Aktywna Tablica
Nagłówek
RZĄDOWY PROGRAM „AKTYWNA TABLICA”
W roku szkolnym 2024/2025 Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Henryka Sienkiewicza w Lesznie uzyskała wsparcie
finansowe w ramach rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów
i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 – „Aktywna tablica”.
Wicedyrektor Szkoły Pan Piotr Hauza wnioskował o zakup: mobilnej podłogi interaktywnej, trzech komputerów
wraz z oprogramowaniem i innych pomocy dydaktycznych do wsparcia pracy logopedów, psychologa
i pedagogów i pedagoga specjalnego.Wysokość wsparcia finansowego dla szkoły z przeznaczeniem na zakup pomocy dydaktycznych
wyniosła 43750 złotych, a organ prowadzący zgodnie z rozporządzeniem zapewnił wkład własny w
wysokości 20%.Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych
pomocy dydaktycznych, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia
o możliwościach wykorzystania nowych technologii, umożliwienie szerokiego wykorzystania TIK
i doprowadzenie do upowszechnienia interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych.
Do szczegółowych celów programu „Aktywna tablica” należy:
• rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, w szczególności w zakresie posługiwania się TIK
w procesie kształcenia lub uczenia się;
• kształtowanie kompetencji społecznych i twórczych uczniów, w tym pracy zespołowej;
• rozwój postaw kreatywności, przedsiębiorczości uczniów i nauczycieli;
• wspieranie innowacyjnych metod pracy;
• wykorzystanie w praktyce szkolnej zastosowań w różnych konfiguracjach pomocy dydaktycznych do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem TIK.Wraz ze złożeniem wniosku o udział w Programie, szkoła zobowiązuje się do zrealizowania następujących zadań:
-
-
1. uczestniczenia przez przynajmniej jednego nauczyciela szkoły w konferencjach i szkoleniach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu;
2. uczestniczenia przez przynajmniej jednego nauczyciela szkoły w międzyszkolnych sieciach współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu, w tym:
-
- udziale w co najmniej 3 spotkaniach organizowanych w ramach międzyszkolnych sieci współpracy nauczycieli,
- zorganizowaniu w szkole, w ramach uczestnictwa w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, co najmniej dwóch lekcji otwartych z wykorzystaniem TIK w nauczaniu,
- dzieleniu się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez udostępnianie w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, w szczególności opracowanych scenariuszy zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK, przykładów dobrych praktyk;
-
-
3. wyznaczenie szkolnego e-koordynatora (którego zadaniem jest koordynacja działań w zakresie stosowania TIK w szkole) oraz powołanie nauczycielskiego zespołu samokształceniowego, który wspiera dyrektora i nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem TIK;
4. wykorzystywania TIK na zajęciach edukacyjnych, w liczbie co najmniej 5 godzin zajęć edukacyjnych średnio w każdym tygodniu nauki w każdym roku szkolnym realizacji Programu począwszy od dnia zainstalowania i uruchomienia pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach Programu;
5. przedstawienia dla potrzeb organu prowadzącego sprawozdania z realizacji zadań wynikających z udziału w Programie, obejmującego zadania z pkt 1-4 oraz:
-
- ocenę wpływu stosowania TIK w szkole na zaangażowanie nauczycieli w proces nauczania i uczniów w proces uczenia się,
- charakterystykę problemów i barier w realizacji Programu;
-
-
6. wypełniania elektronicznych ankiet dotyczących realizacji Programu;
7. udziału w badaniach na potrzeby przeprowadzenia ewaluacji Programu.
-
E-koordynator programu: Katarzyna Domagała- Szpilakowska
SZKOLNY E-KOORDYNATOR I NAUCZYCIELSKIE ZESPOŁY SAMOKSZTAŁCENIOWE
Decyzją Dyrektora Szkoły na e-koordynatora programu „Aktywna tablica” w Szkole Podstawowej Nr 5 im. Henryka Sienkiewicza w Lesznie wyznaczona została Pani Katarzyna Domagała- Szpilakowska. Do zadań e-koordynatora należy opracowanie harmonogramu oraz koordynacja działań w zakresie stosowania TIK w szkole.
Nauczycielski zespół samokształceniowy:Pani Ilona Marzęcka
Pani Karolina Sobierajska
Pani Marta Suchecka
Pani Anna Berus
Pani Marzena Majer
Cele i zadania powołanego zespołu samokształceniowego:
1. Uczestnictwo w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu;
2. Organizacja lekcji z wykorzystaniem narzędzi TIK w nauczaniu i udostępnianie scenariuszy na stronie szkoły;
3. Dzielenie się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami;
4. Prowadzenie zajęć otwartych z wykorzystaniem TIK;
5. Uczestniczenie w szkoleniach i konferencjach z zakresu stosowania TIK w nauczaniu;
6. Wsparcie Dyrektora oraz pozostałych nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem narzędzi TIK;
7. Przedstawienie sprawozdania z realizacji zadań wynikających z udziału w Programie.PLAN I HARMONOGRAM PRACY PROGRAMU „AKTYWNA TABLICA”
L.P.
Działania
Termin
Osoby odpowiedzialne
1
Powołanie zespołu i wyznaczenie koordynatora programu
Wrzesień 2024
Dyrektor szkoły
2
Przygotowanie planu pracy
Listopad 2024
E- koordynator
3
Przeprowadzenie zaplanowanych działań
Zgodnie z planem
Koordynator, zespół nauczycieli
4
Stworzenie zakładki na internetowej stronie szkoły i zamieszczanie informacji o realizacji programu
Na bieżąco
E - koordynator
5
Ocena realizacji zaplanowanych zadań
czerwiec
E- koordynator
MIĘDZYSZKOLNA SIEĆ WSPÓŁPRACY
Głównym celem międzyszkolnej sieci współpracy jest wymiana doświadczeń i dzielenie się dobrymi praktykami w zakresie wykorzystywania TIK podczas zajęć lekcyjnych.
W ramach „Aktywnej Tablicy” współpracujemy ze:
Szkołą Podstawową nr 1 w Lesznie
Szkołą Podstawową nr 10 w Lesznie
-
